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Ser profesor y dirigir profesores en tiempos de cambio
Autor(es): Tueros, Elsa (Reseña) Año: 2006 Publicado en: TUEROS, Elsa (Reseña) | Año: 2006 | Revista Educación – PUCP Vol. 15 N° 29 pp. 81-85 Área académica: Formación y Desarrollo Profesional Docente El sistema educativo actual se enfrenta al gran reto que las sociedades requieren en los momentos que hoy vive nuestro mundo: cómo humanizar más y mejor. Asimismo, en…
El educador, sujeto ético y político
Autor(es): Tueros, Elsa Año: 2006 Publicado en: Revista Educación – PUCP Vol. 15 N° 29 pp. 35-51 Área académica: Formación y Desarrollo Profesional Docente Es este un tema que para todos los educadores y los responsables e interesados en la educación constituye una prioridad pues nos lleva a poner la mirada en el profesional de la educación. Él es…
El uso de medios audiovisuales para la construcción de ciudadanía en la escuela
Autor(es): Tafur, Rosa; De la Vega, Aurora Año: 2006 Publicado en: Revista Educación – PUCP. Vol. 15 N°28 pp. 61-81 Área académica: Currículo y Didáctica El artículo presenta una síntesis de la investigación realizada por los integrantes del Grupo Construye Ciudadanía, Educación y Cultura, grupo interdisciplinario conformado por María Consuelo Barletta, Aurora de la Vega, Cristina Mazzeo (coordinadora), Rosa…
La educación a distancia en la formación inicial y continua de la Facultad de Educación de la PUCP
TAFUR, Rosa | Año: 2006 | Revista Iberoamericana de Educación a Distancia - RIED Vol. 9 pp. 257-282 La educación a distancia constituye una modalidad alternativa válida en la formación profesional, tanto inicial como continua, de los estudiantes de la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú. Por su flexibilidad en tiempo, estrategias…
Estado del arte sobre ética, ciudadanía y paz en la educación en cinco países de América Latina
SIME, Luis y TINCOPA, L. | Año: 2006 | En: Foro Educativo Ética, ciudadanía y paz en la educación. Estudios, análisis y propuestas. Encuentro Nacional FLAPE, Perú pp. 8-78 | Lima: FLAPE
Explorando el trabajo y la trayectoria docente a través del portafolio
SIME, Luis | Año: 2006 | En: VI Seminario de la Red Latinoamericana de Estudios sobre Trabajo Docente: Regulación educacional y trabajo docente, Río de Janeiro Este trabajo pretende validar otras aproximaciones al estudio del trabajo docente que incluya una reconstrucción de su trayectoria laboral como otros aspectos de su vida. Para ello utiliza el Portafolio…