Investigaciones de profesores del Departamento

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La producción científica en el campo educativo: un perfil de las tesis de Doctorado en Educación en el Perú

Investigador(es): Dra. Carmen Díaz y Dr. Luis Sime
Área académica: Formación y Desarrollo Profesional Docente Año: 2014

Un reto proveniente del incremento de posgrados en el país es el garantizar una formación académica así como una producción de investigaciones acordes a su nivel y que contribuya a mejorar la cultura investigativa en las universidades y avanzar hacia una sociedad del conocimiento descentralizada. Desde esta exploración…

Proyecto Aulas Hospitalarias

Investigador(es): Mag. Patricia Nakamura
Área académica: Política Educativa y Gestión de la Educación Año: 2014

El objetivo del proyecto fue diseñar y validar la propuesta pedagógica de “Aulas Fundación Telefónica en Hospitales” para atender a niños con estadía corta, mediana y de largo plazo. Se desarrollaron los siguientes objetivos específicos: 1) Diseñar las capacidades a partir de las competencias del…

Proyecto MATITEC en escuelas de la Fundación Telefónica

Investigador(es): Carol Rivero
Área académica: TIC y Educación Año: 2014

Propuesta sobre la implementación y evaluación del software MATITEC con la finalidad de que los estudiantes de educación básica mejoren su desempeño en matemáticas y en la parte digital como respuesta frente a los indicadores internacionales de competencias, específicamente en el desempeño en matemáticas, y…

Transnational family strategies and education among Peruvian families in Japan

Investigador(es): Mag. Patricia Nakamura
Área académica: Política Educativa y Gestión de la Educación Año: 2014

As a consequence of globalization, population mobility across national borders has increased, and many new forms of international population flows that do not necessarily involve a one-directional flow of people or a single destination for family settlement have appeared. This research originally intended to examine…

Percepción de graduados sobre la asesoría de tesis en educación

Investigador(es): Dr. Luis Sime y Mag. Diana Revilla
Área académica: Formación y Desarrollo Profesional Docente Año: 2013,2015

El presente estudio se ubica como una contribución al  campo de estudios de las tesis universitarias y especialmente aquellas producidas en los niveles de pregrado y posgrado en educación. Las tesis son parte de la formación de profesionales con capacidad investigadora, cuestión exigida para ambos…

Adquisición de lenguas en el Perú

Investigador(es): Dra. Isabel García
Área académica: Currículo y Didáctica Año: 2013

La investigación da cuenta del estado de la adquisición de lenguas maternas y extranjeras en el Perú; constituye un primer ensayo de integración de información dispersa en trabajos realizados por diferentes estudiosos y entidades nacionales y extranjeras, de manera aislada. La primera etapa consiste en…

Concepciones, logros y retos del ejercicio de la cátedra compartida en la Facultad de Educación

Investigador(es): Mag. Cecilia Bernabé, Mag. Catherine Rodríguez y Mag. Guadalupe Suárez
Área académica: Currículo y Didáctica Año: 2013

El interés por desarrollar un estudio en torno al tema nació a raíz de dos experiencias que tuvo una de las investigadoras el año 2012, al desarrollar tres cursos en la modalidad de cátedra compartida, con resultados diversos pero enriquecedores. En una coyuntura como la que vive…

El método de indagación en el desarrollo de las competencias matemáticas en niños y niñas de 3 a 5 años de comunidades indígenas de la Selva Central – Perú

Investigador(es): Dra. Regina Moromizato
Área académica: Desarrollo y Educación infantil Año: 2013

El proyecto de investigación tiene como objetivo principal evaluar el impacto del método de indagación en el desarrollo de competencias matemáticas en niños y niñas de 3 a 5 años en comunidades indígenas asháninka de la Selva Central. La investigación es de tipo mixta, utilizando…

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