Patricia Velarde, campeona del activismo contra la violencia de género

Egresada de Comunicación para el desarrollo que ha pertenecido a nuestra plana docente es reconocida por el UNFPA en campaña por el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer.

Patricia Velarde. Foto: UNFPA Perú /Priscilla Sánchez

Patricia Velarde. Foto: UNFPA Perú /Priscilla Sánchez

Patricia Velarde, egresada de Comunicación para el desarrollo que ha pertenecido a la plana docente de nuestro Departamento, fue destacada por el Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA) como una de las 16 “campeonas” que luchan a nivel mundial para erradicar la violencia de género. En un contexto en el que “una de cada tres mujeres sufrirá abuso físico o sexual en algún momento de su vida”, creemos que es importante valorar el trabajo de profesionales que trabajan para erradicar esta situación.

A continuación, Velarde nos comenta su experiencia como activista y comunicadora. ¡Felicidades Patricia!

¿Cómo comenzaste a involucrarte con el tema?

En el 2016 ingresé al Ministerio de Educación dentro del equipo de Comunicaciones de la Dirección de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. En ese entonces empezaron a llegar a la Dirección reportes y alertas sobre violencia sexual contra estudiantes mujeres en instituciones educativas de ámbitos rurales e indígenas, donde casi la totalidad de presuntos agresores era personal educativo. Fue ahí que, con un grupo de colegas de diversos equipos, decidimos asumir esta problemática en articulación con la Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural, y  la Dirección General de Calidad de la Gestión Escolar.

¿Qué significa este reconocimiento?                    

La experiencia sobre el fortalecimiento de la respuesta del Ministerio de Educación a la violencia basada en género en provincias de la Amazonía, dentro del Programa de UNFPA “Paquetes Esenciales para Mujeres y Niñas Victimas de VBG”,  ha sido seleccionada como una de las intervenciones emblemáticas a socializar. Al ser desde este año la servidora pública responsable de este proceso, UNFPA Perú sugirió mi nombre.

Los principales logros de esta intervención es que se está construyendo con los operadores de justicia una ruta de atención multisectorial de los casos de violencia sexual en las provincias de Condorcanqui y Datem del Marañón. Además, busca articular la prevención, la denuncia, el seguimiento del proceso administrativo y judicial así como la recuperación del bienestar de las víctimas, con énfasis en la atención de violencia sexual en instituciones educativas. También se ha contribuido a evidenciar y visibilizar este problema tanto en el sector de educación como en el gobierno central. Estos han colocado en el centro de su agenda la erradicación de violencia sexual contra niñas y adolescentes de ámbitos rurales e indígenas, de modo especial en la provincia de Condorcanqui por sus altos índices de violencia sexual.

Sin embargo, los retos son enormes y queda muchísimo por hacer. Como Estado y como ciudadanos, estamos en la obligación de brindar escuelas que respeten y protejan la integridad de las niñas y adolescentes, y en la cual se les permita desarrollar sus capacidades y construir sus sueños.

¿Cómo crees que aportó tu formación como comunicadora para el desarrollo?

En la especialidad me enseñaron a identificar siempre alternativas para un determinado problema social, bajo la premisa que sí es posible el cambio, pero que este debe necesariamente partir de las mismas personas, y de sus propios referentes culturales. El diálogo, la escucha, la construcción conjunta y la reflexión crítica son centrales en la comunicación para el desarrollo. Estas condiciones son claves en toda búsqueda de bien común, y son una guía en el trabajo del día a día. Además, la especialidad profundiza en conceptos y reflexiones sobre el desarrollo, que me permitieron contar con recursos conceptuales y enfoques pertinentes para mi labor.

¿Cómo crees que las otras especialidades pueden aportar?

La comunicación cumple un rol potente y central para erradicar la violencia de género, y específicamente la erradicación de la violencia sexual contra niñas, niños y adolescentes. Se necesita de todas las especialidades en la reflexión crítica sobre los estereotipos y roles asignados a hombres y mujeres; en el cuestionamiento de masculinidades violentas; en el posicionamiento de enfoques y políticas que favorezcan la equidad; la formación en ciudadanía y convivencia saludable; o en la denuncia de situaciones de impunidad o discriminación en ámbitos rurales e indígenas; entre muchas otras dimensiones que se pueden abordar desde la comunicación.

 

Ya inicia la convocatoria de ayudas económicas para docentes 2019

Podrán registrar sus postulaciones desde este viernes 30 de noviembre hasta el 31 de enero del próximo año. Conozca las bases en la siguiente nota.

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Este viernes 30 de noviembre inicia la convocatoria para el otorgamiento de ayudas económicas para docentes del Departamento de Comunicaciones. Los docentes podrán registrar su postulación a través de un formulario de Google. Les estaremos enviando el link del formulario en un correo el día viernes.

Este fondo está destinado al desarrollo de actividades académicas de docencia, investigación y relación con el entorno, así como de representación de la unidad en eventos nacionales e internacionales.

El cierre de la convocatoria es el 31 de enero del próximo año. La evaluación se llevará a cabo en febrero de 2019.

Pueden revisar las bases en el siguiente documento, donde encontrarán el procedimiento para la solicitud, los criterios de evaluación y otras disposiciones.

Para cualquier duda, escríbanos al correo dptocomunica@pucp.edu.pe.

 

 

¡Pronto la revista Conexión número 10!

Está dedicada a las estrategias metodológicas de investigación en Comunicación y su editora es la profesora Carla Colona.

Portada de la revista Conexión Nro. 10.

Portada de la revista Conexión Nro. 10.

El presente número de Conexión, denominado “Estrategias metodológicas de investigación en Comunicación: Para romper con  los manuales”, es un regalo de fiestas para todos los que tienen como propósito de año nuevo hacer su tesis de licenciatura, maestría o doctorado en Comunicación. Está también dedicado a los docentes e investigadores que están descontentos con la rigidez de los manuales de investigación que se ofrecen generalmente como la solución para las dudas de los investigadores, sin hacer alusión a la necesaria reflexión sobre el objeto de estudio y sus particularidades espacio-temporales. Hemos pensado también en los investigadores creativos, que están seguros que sus ideas -guiadas por su necesidad de saber sobre su campo de estudio- no pueden estar dirigidas por “guardianes metodológicos” al estilo del siglo XIX.

La editora de la revista académica de nuestro Departamento es Carla Colona, docente, investigadora y directora de la Maestría en Comunicaciones de nuestra universidad. En esta edición escriben:

  • Gustavo Cimadevilla, actual presidente de la Asociación Latinoamericana de la Investigadores en Comunicación (ALAIC), escribe sobre la urgencia de dejar la comodidad del ámbito del cumplimiento de los requisitos académicos y propone una ruta para alcanzar un trabajo intelectual que se distinga del montón.
  • Dolly Cristina Palacio del Grupo Procesos Sociales, Territorio y Medio Ambiente de la Universidad Externado de Colombia, ofrece una propuesta de investigación y acción participante. Se adentra en el Análisis de Redes Sociales (ARS) para aproximarse al lugar-red en tiempos de cambio climático.
  • María Eugenio Isidro, becaria doctoral de CONICET, es una comunicadora social argentina que aporta a esta edición con su experiencia de trabajo de campo realizando observación participante y entrevistas y el rol clave de la reflexividad en el estudio de movimientos socioterritoriales.
  • Claudia Holgado, docente de la Maestría en Comunicaciones y miembro del Grupo ComunicaPerú de la PUCP, propone a través de la observación participante y la investigación basada en la fotografía, comprender la experiencia fotográfica como un proceso de conocimiento y no solo como un resultado estético.
  • Sharún Gonzáles Matute está haciendo una maestría en Estudios Latinoamericanos y otra en Ciencias Políticas en la Universidad del Sur de la Florida. Licenciada en Periodismo por la PUCP, ha desarrollado una reflexión sobre la estrategia metodológica que le permitió examinar la existencia de estereotipos étnicos y raciales en la prensa deportiva.
  • Enedina Ortega (TEC de Monterrey- México), Gabriela Sued (Universidad de Buenos Aires-Argentina)  y Maria Elena Meneses (TEC de Monterrey-México, quien lamentablemente falleció hace pocas semanas), presentan una metodología mixta digital para el estudio del uso del celular y la aplicación de mensajería instantánea WhatsApp en la construcción de la solidaridad. Explican el uso de un método digital y una herramienta heurística de recolección de datos con enfoque de investigación-acción durante el terremoto que ocurrió en la ciudad de México en setiembre del 2017.
  • Claudia Kembel, investigadora de la Universidad Nacional de Río Cuarto en Argentina, desde la problemática que denomina rurbana, propone comprender las experiencias de sobrevivencia de miles de grupos familiares que trabajan con saberes y prácticas rurales en escenarios urbanos cuya presencia pone en cuestión las concepciones dominantes acerca de lo que es o debe ser la idea de ciudad.

Esperamos que esta edición y estas arriesgadas autoras (y un autor) les animen a renovar sus propósitos de investigación para el año 2019 y les inspiren y guíen para asumir sus investigaciones con respeto, entusiasmo y creatividad.

 

 

Últimos días para llenar la Encuesta 2018

Por segundo año consecutivo, realizamos la encuesta de opinión anónima sobre la gestión de las comunicaciones de nuestro Departamento mediante una muestra estadística. El plazo vence el viernes 30 de noviembre. 

¡Nos falta tu opinión_

El Departamento de Comunicaciones realiza por segunda vez una encuesta de opinión a una muestra representativa de su comunidad sobre su gestión de comunicaciones. Este recojo de información será de mucha utilidad para planificar estrategias para el próximo año y mejorar de manera continua. “Para nosotros es importante conocer el sentir de nuestros docentes. Por eso hemos puesto a su disposición esta herramienta. Este año nuestra meta es superar el 50% de la muestra”, señala el Jefe de Departamento Hugo Aguirre, quien está comprometido con el desarrollo de la unidad.

Si usted forma parte de la muestra, debe haber recibido un correo electrónico con las instrucciones o puede verificar si ha sido elegido en el siguiente enlace.

También puede encontrar la Encuesta en su campus virtual siguiendo 3 simples pasos:

  • Cursos y actividades
  • Participando
  • Encuesta de Opinión 2018 –  Departamento de Comunicaciones

El plazo lí­mite es el viernes 30 de noviembre.

 

 

Pueden recoger sus tarjetas navideñas y almanaques 2019

El Departamento, por encargo del Rectorado, entregará los presentes a todos los docentes TC y TPA.

Almanaques 2019 y tarjeta del Rectorado de nuestra universidad. Foto: Jahaira

Almanaques 2019 y tarjeta del Rectorado de nuestra universidad. Foto: Jahaira Daga

Como cada año, nuestra universidad hace llegar a nuestros docentes un almanaque y una tarjeta con el saludo del Rectorado por las fiestas de fin de año. Les recordamos que está dirigido a todos los profesores con dedicación de Tiempo Completo (TC) o Tiempo Parcial por Asignaturas (TPA). Si alguno tiene otra actividad principal dentro de la universidad o tiene rol de autoridad, los presentes le llegarán a esa unidad.

El horario de atención es de lunes a viernes de 8:30 a.m. a 1:00 p.m. y de 2:30 a 5:30 p.m. Si no puede aproximarse en el horario mencionado, debe escribir un correo a la señora Amelia Echeverría al dptocomunica@pucp.edu.pe para coordinar la entrega a través de Mesa de Partes de la Facultad.

¡Las y los esperamos!

 

“Los telecentros pueden ser una herramienta de uso productivo de Internet”

Señala el docente Fernando Bossio a partir de un análisis sobre la Red de Telecentros de la Amazonía.

Portada de la publicación anual del APC.

Portada de la publicación anual del APC.

El docente e investigador Juan Fernando Bossio acaba de publicar su artículo “A telecentre in the jungle” donde señala que los telecentros pueden ser una alternativa donde se promueva el uso productivo de Internet. Explica que, aunque hoy existe mayor acceso en el Perú, los usuarios no estarían utilizando esta tecnología para su desarrollo social. Apunta que el solo acceso no sería suficiente, sino que se necesitaría generar espacios donde las personas puedan desarrollar sus habilidades y puedan usar la tecnología como herramienta de desarrollo. De este modo, analiza el caso de la Red de Telecentros de la Amazonía (RTC) como un ejemplo de alternativa que podría ayudar a los ciudadanos.

El autor añade que, según un estudio de la DIRSI, si bien existen más personas que acceden a Internet a través de sus teléfonos móviles, no habría una correlación con el uso de este servicio enfocado en el desarrollo social. Esto quiere decir que los ciudadanos habrían explotado su utilidad de entretenimiento y de comunicación (que no está mal), pero no su valor como herramienta de desarrollo. “Ha decrecido la proporción de usuarios(as) de Internet que hacen cosas como estudiar, acceder a servicios públicos, acceder a información para negocios locales u otros usos ligados al desarrollo social”, afirma el investigador. A partir de esto, el autor investiga el caso de la Red de Telecentros en la selva peruana para demostrar que los telecentros pueden ser herramientas para promover usos productivos o de desarrollo del Internet entre nuevos usuarios.

Este artículo forma parte del Global Information Society Watch 2018 (GISWATCH), publicación anual de la Association for Progressive Communications (APC) que reúne reflexiones de investigadores de todo el mundo. Esta edición contiene 43 informes de países y ocho informes temáticos sobre las redes comunitarias.

Pueden leer el texto completo en el siguiente enlace.

 

Conoce todas las actividades del Departamento de Comunicaciones de este año

En la siguiente nota hacemos un recuento de los eventos que hemos impulsado como parte de nuestro compromiso con la investigación.

Eventos del Departamento de Comunicaciones. Fotos y collage: Jahaira Daga

Eventos del Departamento de Comunicaciones. Fotos y collage: Jahaira Daga

Desde el Departamento de Comunicación creemos que es importante generar espacios de diálogo donde docentes, alumnos y público en general puedan compartir saberes y opiniones. De ese modo, este año hemos impulsado diversas actividades de la mano de la iniciativa de nuestros profesores. Aquí les compartimos un breve resumen del año:

1. “Fascinación y narrativa: Cinefilia e historia del cine”
Fecha:
 Viernes 16 de marzo
Lugar: Librería del Fondo Café Galería

El profesor Melvin Ledgard junto con el Jefe de Departamento Hugo Aguirre participaron en este conversatorio a propósito de la entonces próxima publicación “Una incursión por la historia del cine latinoamericano”. El evento fue organizado por nuestro Departamento en coordinación con el Fondo de Cultura Económica.

Afiche promocional del evento.

Afiche promocional del evento.

2. “Plataforma virtual: Medios, Redes de Comunicación y Política”
Fecha: Jueves 26 de abril
Lugar: Aula Z-114

El Grupo de Investigación en Comunicación y Política (GICYP) presentó una plataforma virtual sobre las publicaciones que hicieron los medios de comunicación durante la campaña presidencial del 2016. Esta investigación ha recopilado alrededor de 1 200 noticias de 16 programas periodísticos de televisión, así como de nueve estaciones radiales y de cinco periódicos. Ingrese a la plataforma aquí. Mas información del evento en el siguiente enlace.

3. “Presentación del libro Guía política del mundial de fútbol Rusia 2018”
Fecha: Viernes 08 de junio
Lugar: Aula Z-102

El docente de Departamento de Comunicaciones y periodista, Bruno Rivas, presentó su libro ”Guía política del mundial de fútbol Rusia 2018″. El autor utilizó de pretexto la coyuntura del mundial Rusia 2018 para hablar de la geopolítica de los 32 países clasificados a la Copa Mundial. Lo acompañaron los periodistas y docentes del Departamento Jacqueline Fowks y Abelardo Sánchez-León. Más información aquí.

Afiche promocional del evento.

Afiche promocional del evento.

4. “Presentación del libro Háblame de tus fuentes”
Fecha:
 Viernes 15 de junio
Lugar: Aula Z-102

Luisa García, periodista y predocente del Departamento de Comunicaciones, presentó su libro “Háblame de tus fuentes” donde indaga en el vínculo que se establece entre un periodista y su fuente durante una investigación. Para ello, la autora entrevistó a una veintena de reporteros de México, Argentina, Chile, Perú, Colombia, Venezuela y España. Más información aquí.

5. “LASA en Comunica”
Fecha: Jueves 21 de junio
Lugar: Aula Z-101

Cinco profesores del Departamento de Comunicaciones compartieron las ponencias que presentaron en LASA 2018. Los docentes Rolando Pérez, James Dettleff, Giuliana Cassano, Werner Jungbluth y Jorge Acevedo expusieron sus investigaciones en la Facultad de Ciencias y Artes de la Comunicación de nuestra universidad. Más información aquí.

6. “Seminario – Los intelectuales en las revistas ilustradas y de ideas en el Perú” – Parte 1
Fecha: Miércoles 05 y jueves 06 de setiembre
Lugar: Aula Z-102

El grupo de investigación Comunicación, Arte y Cultura (CAC) junto con el Departamento de Comunicaciones PUCP organizó la primera parte del seminario llamada “Los intelectuales y las revistas de ideas en el Perú”.  El propósito fue vincular la existencia del intelectual a la creación de las revistas como un canal potente de comunicación política, social y cultural, y ver su transformación en el siglo XXI. Se contó con la presencia de especialistas nacionales reconocidos, entre ellos Giovanna Pollarolo y Nelson Manrique. Más información aquí.

Aficeh promocional del evento.

Aficeh promocional del evento.

7. “Jornada de Periodismo de Ciencia”
Fecha: Jueves 27 de setiembre
Lugar: Aula Z-101

Se realizó un taller dirigido a estudiantes de periodismo y de comunicaciones llamado “Desde chocolates hasta sismos: cómo cubrir historias de ciencia”. El taller fue dictado por Barbara Fraser, periodista estadounidense que radica en Perú. Ese mismo día, se llevó a cabo la mesa redonda “Retos y chances para el periodismo científico en el Perú”. Los panelistas fueron Zoraida Portillo, corresponsal de SciDev en el Perú; Gisella Orjeda, exdirectora de Concytec; Bernardo Alayza, investigador de la PUCP; y Fabiola Torres, periodista especializada en temas de salud de Ojo Público. La jornada fue organizada por la profesora Hildegard Willer y nuestro Departamento. Más información aquí.

8. “Presentación de la revista académica Conexión N°9”
Fecha: Jueves 27 de setiembre
Lugar: Aula Z-102

Participaron Hugo Aguirre, jefe del Departamento; Mauricio Godoy, realizador audiovisual y profesor de nuestra unidad académica;  Mónica Delgado, crítica de cine y directora de desistfilm, un medio digital especializado en películas; y Jose Balado, director y fundador de DOCUPERU, una asociación sin fines de lucro dedicada a la difusión y producción de documentales en el país. Este edición está dedicada al cine documental peruano y a las nuevas formas y metodologías de producción audiovisual. Más información aquí.

9. “Presentación del libro Una incursión por la historia del cine latinoamericano”
Fecha: Sábado 29 de setiembre
Lugar: Librería del Fondo Café Galería

El docente y crítico de cine Melvin Ledgard presentó su libro “Una incursión por la historia del cine latinoamericano”, coeditado por FCE y el Departamento Académico de Comunicaciones de la PUCP. Comentaron el Jefe de Departamento Hugo Aguirre y la periodista cultural Rosana López Cubas. El evento formó parte de la Noche de las Librerías, evento impulsado por la Municipalidad de Miraflores. Más información aquí.

10. “Seminario – Los intelectuales en las revistas ilustradas y de ideas en el Perú” – Parte 2
Fecha: Martes 06 de noviembre
Lugar: Aula Z-102

La segunda parte del seminario llamado “Las imágenes y las revistas ilustradas en el Perú” se centró en la reflexión sobre las imágenes (fotográficas, caricaturas e ilustraciones publicitarias) de las revistas ilustradas. También estuvo organizado por el Grupo de Investigación de Comunicación Arte y Cultura (CAC), con apoyo del Departamento de Comunicaciones. Participaron los especialistas Cayetana Adrianzen, Carlos Zevallos, Margarita Ramírez y Victor Vich. Más información aquí.

Afiche promocional del evento.

Afiche promocional del evento.

11. “Presentación del libro José María Arguedas a través de sus cartas”
Fecha: Martes 06 de noviembre
Lugar: Parque Kennedy de Miraflores

La profesora Gabriela Núñez presentó el texto que es producto de su tesis doctoral en la 39 Feria del Libro Ricardo Palma, junto con Gonzalo Portocarrero y Carmen María Pinilla. Más información del libro aquí.

12. “Seminario de estudios sobre la ciudad”
Fecha: Del 12 al 16 de noviembre
Lugar: Auditorio de Humanidades – Aula Z-102

Especialistas de la Pontificia Universidad de Sao Paulo dieron a conocer la metodología que emplearon para estudiar la ciudad de Sao-Paulo. El evento estuvo dirigido a los estudiantes de las cuatro especialidad de la Facultad de Comunicaciones. Se tiene pensado establecer un vínculo con los investigadores brasileños con miras a desarrollar estudios comparativos entre dos mega-ciudades latinoamericanas como Sao Paulo y Lima, donde serían incluidos docentes y alumnos . El encuentro fue organizado por la Facultad de Comunicaciones de la PUCP con apoyo de nuestro Departamento. Más información aquí.

13. “Foro: Medios, religiosidades y espacio público”
Fecha: 21 y 22 de noviembre
Lugar: Aula Z-114

El encuentro, organizado por nuestro Departamento en coordinación con el Seminario Interdisciplinario de Estudios de la Religión (SIER), analizó la mediatización del fenómeno religioso en el Perú, y los discursos y prácticas de la religiosidad contemporánea. Participaron especialistas en el tema, así como estudiantes de la Facultad de Comunicaciones. Más información aquí.

 

Deimos: Grupo interdisciplinario destacó en concurso de la NASA

Cuatro alumnos de la Facultad de Comunicaciones forman parte del equipo que diseñó un móvil para la superficie de Marte.

Alumnos de Comunicaciones que pertenecen a DEIMOS (de izquierda a derecha):  Carolina Carrión, Brandon Lara, Muriel Castillo y Mauricio Salazar.

Alumnos de Comunicaciones que pertenecen a DEIMOS (de izquierda a derecha): Carolina Carrión, Brandon Lara, Muriel Castillo y Mauricio Salazar.

Deimos, grupo peruano que participó por primera vez en el NASA Human Rover Challenge, ganó el premio internacional “Jesco Von Puttkamer” en abril de este año. El concurso consistía en un circuito que simulaba superficies de otros planetas: cráteres en la Luna, arena movediza o pisos rocosos. El prototipo de Deimos fue premiado por recorrer el circuito en el menor tiempo.

La travesía comenzó hace dos años cuando un grupo de alumnos de diseño industrial tenían que desarrollar un vehículo capaz de desplazarse en superficies como Marte como parte de un curso. La meta era participar en el concurso de la NASA, aunque en ese entonces no se imaginaban que lograrían ganar una categoría. Fue así que el grupo continuó trabajando y al año siguiente se volvió interdisciplinario gracias al apoyo de estudiantes de comunicaciones, geografía, ingeniería y diseño industrial.

Hoy, cuatro alumnos de la Facultad de Comunicaciones forman parte de este equipo: Muriel Castillo, Carolina Carrión y Mauricio Salazar, de comunicación audiovisual, y Brandon Lara, de publicidad. Su próxima meta es el NASA Human Rover Challenge 2019, fecha en la que se cumplen 25 años de esta competencia y 50 años desde que el hombre piso la Luna. Por supuesto, Deimos estará ahí.

A continuación, los alumnos de comunicaciones nos cuentan su experiencia en el equipo.

¿Cómo se integraron a DEIMOS?

Muriel Castillo: Me enteré cuando vi una convocatoria en Facebook. El nombre “NASA” despertó mi curiosidad e interés, y me entrevisté con ellos. Así, en el 2017 se formó Deimos como grupo interdisciplinario a cargo de la Ing. Ruth Manzanares, quien agregó Comunicaciones a las demás áreas como Diseño industrial y Geografía. Todo el año trabajé con un ex integrante: Carlos García, egresado de publicidad. Un año después, tras una convocatoria reuní a dos alumnos de comunicación audiovisual (Carolina Carrión y Mauricio Salazar) y uno de publicidad (Brandon Lara), quienes están trabajando actualmente para la competencia del 2019.

¿Cómo se trabajó el plan de Comunicaciones del proyecto con miras a participar en el concurso de la NASA de este año?

Brandon Lara: Tuvimos varias reuniones para poder evaluar la mejor estrategia de comunicación. La sinceridad de todos los miembros permitió analizar mejor la situación del proyecto.
Mauricio Salazar: Se optó por una línea visual que representara la innovación y creatividad del equipo.

¿Cómo se viene desarrollando ahora? ¿Qué otros proyectos tienen?

Muriel: Actualmente se está trabajando en publicidad, Marketing, RR. PP. y gestión de marca, ya que estamos en la etapa de búsqueda de sponsors para la competencia del 2019. Teniendo la experiencia de la edición anterior, el grupo ha crecido. Pero de todas formas se requiere más apoyo para representar a nuestro país como primer equipo peruano en esta competencia en la NASA. Por ahora, el concurso de la NASA es nuestra prioridad. Sin embargo, hay otros proyectos de innovación donde estaremos participando y que anunciaremos a su debido tiempo.

¿Cómo es su experiencia de trabajar en un grupo interdisciplinario?

Muriel: Como hay varias carreras involucradas, primero me resultaron confusas algunas expresiones. Sin embargo, buscamos una comunicación estándar que todos podamos entender. Nuestra relación es horizontal con todos los miembros incluyendo nuestra jefa, por lo que hemos creado no solo relaciones profesionales sino amicales. También hemos ganado experiencia y aprendido cosas nuevas de las otras especialidades.
Mauricio: Una cualidad de Deimos es que somos un grupo de alumnos de distintas carreras donde nosotros, los de comunicaciones, hemos enriquecido nuestras propuestas comunicativas tomando en cuenta cada enfoque.
Brandon: Es difícil entender los diferentes términos con los que nos comunicamos. A veces, es como si los ingenieros hablaran en chino para mí. Sin embargo, cuando ves tanta diversidad entiendes que el mundo es mucho más grande que tú.

 

Conoce todos los libros del Departamento de Comunicaciones de este año

En la siguiente nota hacemos un recuento de nuestras publicaciones y te contamos cuáles son los dos nuevos textos que saldrán este fin de año.

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Portadas de los tres libros ya publicados este año.

El Departamento de Comunicaciones está comprometido con la investigación. Es por eso que cada año apoya la publicación de diversos textos desarrollados por nuestros profesores. Conoce los tres libros que ya se han publicado y dos nuevas publicaciones que están a puertas de salir:

1. “Una incursión por la historia del cine latinoamericano”
Autor: 
Melvin Ledgard
Publicación: Agosto de 2018
Editorial: Departamento de Comunicaciones y Fondo de Cultura Económica (FCE)

En este libro, el docente del Departamento de Comunicaciones y crítico de cine Melvin Ledgard nos propone un relato que busca orientar al lector por la historia del cine latinoamericano. Narra sus inicios con el cine mudo hasta las producciones más recientes de los países de Argentina, Chile, Colombia, México, Perú, entre otros. Este texto es el resultado de la investigación y enseñanza sobre el cine de nuestro continente que el profesor Ledgard viene desarrollando desde 1999 en nuestra universidad.

2. Revista Conexión, Año 7 – Número 9
Editor temático: Mauricio Godoy
Autores: Mauricio Godoy, Emilio Bustamante, Viola Varotto, Matthew Brown & Karen Tucker, Isabelle Carbonell, Patricia Álvarez y Tiziana Panizza
Publicación:
Agosto de 2018
Editorial:
Departamento de Comunicaciones

La novena edición de la revista académica Conexión está dedicada al cine documental como género importante de la narración cinematográfica. De esta manera, los seis autores, así como su editor Mauricio Godoy, reflexionan sobre la estética del documental, estudian la obra de documentalistas, nos introducen a su naturaleza para entender cómo se mueve en las fronteras de la ficción y la realidad, y nos muestran nuevas formas de producción audiovisual, entre otros temas.

3. José María Arguedas a través de sus cartas
Autora: Gabriela Núñez
Publicación: Noviembre de 2018
Editorial: CELACP y Latinoamericana Editores. Contó con el apoyo del Departamento de Comunicaciones y DGI (PUCP).

La investigadora y docente del Departamento de Comunicaciones Gabriela Núñez analiza, a través de 350 cartas de José María Arguedad, diversos aspectos de su vida como su proceso creativo, su relación con el entorno, su compromiso político y su esfuerzo para personificar a la nación. Este libro es producto de la tesis que la profesora Núñez realizó para obtener el grado de doctor en Comunicaciones en la especialidad de Medios y Cultura en la Universidad de Pittsburgh.

¡Nuevas publicaciones!


4. Revista Conexión, Año 7 – Número 10
Editora temática: Carla Colona
Autoras: Enedina Ortega, Claudia Holgado, Dolly Palacio, Eugenia Isidro, Sharún Gonzáles, Gustavo Cimadevilla
Publicación: Diciembre de 2018
Editorial: Departamento de Comunicaciones

5. Comunicación y desarrollo. Enfoques, prácticas y perspectivas de debate
Editor: Jorge Acevedo
Autores: María Beatriz Arce, Sandra Carrillo, Marisol Castañeda, Paul Gogin, Sandro Macassi, Luis Olivera, Sara Pizarro, Rodrigo Puntriano, Blanca Rosales, Patricia Velarde, Celeste Viale y Claudio Zavala
Publicación: Diciembre de 2018
Editorial: Departamento de Comunicación con apoyo de la Asociación de Comunicadores Sociales Calandria

Esta publicación reúne un conjunto de artículos que fueron presentados inicialmente como ponencias en el seminario “Conversaciones sobre Comunicación para el Desarrollo”. Este evento se realizó en noviembre del 2016 a propósito del décimo octavo aniversario de la Facultad de Ciencias y Artes de la Comunicación (PUCP). El seminario fue un espacio de reflexión, balance e identificación de los desafíos de la Especialidad de Comunicación para el Desarrollo. La idea fue aportar al proceso de debate y actualización del perfil de egreso a partir del ejercicio de pensar sus enfoques y prácticas educativas.

 

“Arguedas es reflejo de lo que somos y lo que podemos llegar a ser como Nación”

Afirma la profesora Gabriela Núñez a propósito de su reciente libro sobre Jose María Arguedas a través del análisis de 350 cartas.

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La profesora Gabriela Núñez con su libro “José María Arguedas a través de sus cartas”. Foto: Jahaira Daga

La profesora Gabriela Núñez presentó su libro “José María Arguedas a través de sus cartas” en la 39 Feria del libro Ricardo Palma el pasado 6 de noviembre. Esta publicación es producto de su tesis doctoral y se realizó mediante el análisis de 350 cartas de Arguedas, así como entrevistas a familiares y amigos del autor. El texto fue editado por el Centro de Estudios Literarios Antonio Cornejo Polar y por Latinoamericana Editores. Asimismo, contó con el apoyo del Departamento de Comunicaciones y la Dirección de Gestión de la Investigación (DGI) de la PUCP.

El libro es la tesis que la profesora Núñez realizó para obtener el grado de doctor en Comunicaciones en la especialidad de Medios y Cultura en la Universidad de Pittsburgh. La idea surgió cuando llevó el curso de Literatura Andina mientras estaba realizando paralelamente una Maestría en Literatura Hispánica con especialidad en Estudios Culturales en la misma universidad. “Allí es que profundizo mi estudio sobre José María Arguedas porque además de narrador y poeta, fue antropólogo, educador, promotor cultural y un gran comunicador intercultural. Entonces mientras más lo fui conociendo, me convencí que había que acercarse a este autor más allá de lo literario y explorarlo desde las comunicaciones”, cuenta Núñez.

Siendo una tesis de comunicaciones, su investigación tuvo como unidad de análisis las cartas (un medio comunicativo en sí mismo). El corpus era enorme porque existen trece libros publicados que contienen las cartas del escritor peruano, además de artículos en revistas y diarios. “Los criterios de los editores que publicaron las cartas se habían guiado por los destinatarios: amigos, familiares o intelectuales. Pero me di cuenta que, aunque muchas de sus cartas han sido publicadas, no habían sido estudiadas en conjunto. Entonces, me dediqué a leerlas, dejé que Arguedas me hablara y aprendí a escucharlo”, señala la investigadora.

Leer el corpus completo, unas 350 cartas, le permitió descubrir su proceso creativo; cómo se relacionaba con otros autores; sus vínculos afectivos no sólo con personas, sino con el entorno; su compromiso político a través de la defensa de la cultura andina; o su esfuerzo por personificar a la nación y construirse como un puente intercultural. “También descubrí sus ambigüedades y contradicciones. Arguedas es un reflejo de lo que somos y de lo que podemos llegar a ser como Nación”, confiesa la profesora Núñez.

Eso no es todo. La investigadora tiene la hipótesis de que es el afecto lo que le permitió al autor de “Los ríos profundos” tener una comunicación inclusiva en nuestro país. “La paradoja es que siendo él un “wakcha” (huérfano), dio más afecto del que pudo recibir”, enfatiza Núñez.

Además del análisis textual de las cartas, la profesora realizó entrevistas a personas que conocieron al escritor: amigos, alumnos y familiares. Este cruce de información le permitió ir dilucidando la construcción del “personaje” Arguedas.

En el 2019 se cumplen 50 años del fallecimiento del autor de “Todas las Sangres” y en LASA se realizarán varios paneles que abordarán a este importante autor peruano. La profesora Gabriela Núñez participará en el panel “Arguedas y la distribución de lo sensible: escucha, afectos y política literaria”. El título de su ponencia es: “José María Arguedas: Del afecto a la inclusión”.