Conversando sobre lo popular

El sociólogo Ángel Quintero y el antropólogo Pablo Semán conversaron con Habla PUCP y PuntoEdu Web antes de presentarse en el Seminario Internacional “Sensibilidad de Frontera: Comunicación y Voces Populares”. Quintero habló sobre la importancia de la música, el cuerpo y el baile en la tradición afroaoamericana. Pablo Semán criticó la distancia con que se mira el mundo cultural popular desde la academia y el dominio e importancia que tiene aún la alta cultura.

Aquí los links:

Pablo Semán

Ángel Quintero

 

Valores de Oro

La publicidad también puede salvaguardar la democracia, promover el respeto por las personas con discapacidad, generar un sentido de identidad nacional e impulsar los valores humanos. El Premio Ardilla de Oro 2012 busca homenajear a aquellas campañas publicitarias que, además de tener un contenido creativo e ingenioso, propongan valores humanos.En la tercera edición del Premio Ardilla de Oro 2012 participan las siguientes campañas: “Transforma tu vida”, de SODIMAC; “Historia del tiempo”, de INTERBANK; “Dale un hogar a Pepe”, de Aldeas Infantiles SOS; “Dragón”, de Fideos Marco Polo; “Poder”, de CREDISCOTIA; “Convocados”, de Cerveza Cristal; “De Perú a Perú”, de Marca Perú; y “Conectados”, de Movistar.

Los profesores y alumnos de la Facultad que estén en noveno o décimo ciclo pueden acercarse a Mesa de Partes y votar por la que consideren la mejor campaña publicitaria. La votación cierra el 30 de octubre con una proyección de todas las campañas en la Sala Veo del edificio Mac Gregor.
 

Todo lo que quieres saber sobre el Seminario: Comunicación y Voces Populares

¿Te perdiste el Seminario Internacional “Sensibilidad de Frontera: Comunicación y Voces Populares”? ¿Te gustaría recordar los momentos más interesantes de las ponencias y tener a la mano la información y los comentarios de las mesas temáticas?

Fueron dos días de exposiciones, reflexión y debate en torno a la evolución histórica que ha tenido el concepto popular y su actual acepción en diversos campos de la comunicación: la caricatura, la música, la radio, la fotografía, la prensa, la publicidad, el teatro y la estética. Participaron cerca de 500 asistentes que durante 8 sesiones colmaron el Auditorio de Humanidades.

Luego de las palabras de apertura del Rector de la PUCP, Marcial Rubio Correa, y del Jefe del Departamento, Abelardo Sánchez León, comenzaron las mesas temáticas. A continuación les presentamos un resumen de lo que fue esta importante actividad.

Seguir leyendo lo que fueron las mesas aquí.

Videos:

Mesa 1: ¿Qué es lo popular? ¿Qué fue ayer y qué es hoy?

Mesa 2: Lo Popular en los Medios

Charla Magistral “Ciudades Imaginadas en América Latina”

Mesa 3: La publicidad lo hace popular

Mesa 4: La Diversión Popular

Mesa 5: Imagen y comunicación

Mesa 6: Días de Radio

Mesa 7:  Salón de Belleza: el universo estético

 

 

 

Entrevista a Armando Silva

Abordamos al filósofo colombiano Armando Silva para hacerle algunas preguntas sobre la historia y el alcance del proyecto “Ciudades Imaginadas”, del cual es miembro fundador y director. Este proyecto se desarrolla en 15 ciudades a nivel mundial y da como resultado algunos productos culturales (libros, pequeñas películas, documentales, audios) denominados “Representaciones urbanas paralelas”. El filósofo explicó en su ponencia en el Seminario Internacional “Sensibilidad de Frontera: Comunicación y Voces Populares”, que los imaginarios urbanos son proyecciones que los distintos grupos de las urbes tienen de sus ciudades. Estos imaginarios son la base del proyecto “Ciudades Imaginadas”.

¿Cómo fue que surgió el proyecto “Ciudades imaginadas”?

Este proyecto comenzó en Bogotá y Sao Paulo, con la publicación de mi libro “Imaginarios urbanos, Bogotá y Sao Paulo: Cultura y comunicación en América Latina” en el año 92. Después comencé con la aplicación de la metodología que planteaba en el libro en los países andinos. Primero fue Lima, luego Bogotá, La Paz y Santiago. Después otras universidades pidieron que aplicáramos la metodología en el resto de América y en Estados Unidos y España. El proyecto cuenta ahora con quince ciudades en las que se aplica la metodología que yo diseñé. De cada ciudad sale por lo menos un libro, pero también pueden salir películas o audios en la radio o en otros medios.

El archivo, la descripción detallada y estética que se hace de las ciudades en base a estos imaginarios, funcionan también como una construcción literaria…

Sí. En cierto modo, pero tiene como base instrumentos de investigación científica: se trabaja con estadísticas, con semiótica de la imagen y con análisis e investigación. Lo que se conoce como técnicas de las disciplinas del lenguaje. Y por otra parte, tiene una lado creativo que te propone, por ejemplo, una forma de visualizar el problema de McDonald’s en Caracas a través de un video cargado de estética. Este proyecto es una combinación entre ciencia y estética.

Seguir leyendo aquí la entrevista.

 

Política y comunicación: Democracia y elecciones en América Latina

En la última década, América Latina ha pasado por una serie de procesos electorales que han desarrollado una sana costumbre de institucionalización de la democracia, lo cual no ha sido frecuente en épocas anteriores. Y en cada uno de esos procesos, el manejo de la información, el acceso a datos relevantes, su manipulación o escrutinio, y el papel de los medios de comunicación han sido un foco de atención, pues hay una creciente conciencia en la ciudadanía sobre su derecho de obtener información justa y apropiada. Algunos capítulos: Primeras planas de diarios enmarcan candidatos: deseos y no realidad: el proceso electoral peruano del 2006. Mediocracia y partidos políticos en el México narco: 2009-2010. El club de la pelea: poder político versus poder mediático en el Ecuador. Estrategias de comunicación de gobierno y calidad de la democracia. Etc.Autor : Dettleff, James A.; Cañizález, Andrés y Olivera, L
Editorial : Asociación Latinoamericana de Investigadores de la

ISBN: 978-9972-2932-6-9
pp. 345
Lima, junio de 2011
 

Más comprometidos con la PUCP

Marissa Béjar junto al Vicerrector Académico, Efraín Gonzales de Olarte

Marissa Béjar, Lorena Pastor y Pierre Emile Vandoorne recibieron las medallas que los identifican como profesores ordinarios de la PUCP, este último viernes 12 de octubre en el Auditorio de Derecho.

 

“Queremos que se aprenda a disfrutar de la lectura”

El nuevo profesor Ordinario del Departamento de Comunicaciones Pierre Emile Vandoorne tiene a su cargo la difícil tarea de promover la lectura en nuestro país. Desde junio de este año se ocupa de la Oficina de Fomento de la Lectura del Ministerio de Cultura. Ha trabajado como editor en Matalamanga, PEISA y el Fondo Editorial de la PUCP. Desde este semestre incursiona en el dictado del curso Métodos y Técnicas de Investigación 2. Conversamos con él sobre su trabajo en el Ministerio, su experiencia como editor y su pasión por el cine.

¿En qué consiste la tarea de la Oficina de Fomento de la Lectura?

La Coordinación del Fomento de la Lectura (ex PromoLibro) es un programa creado por la ley del libro. Se encarga de velar por la democratización del libro y el fomento de la lectura. Entre sus tareas está la promoción de espacios de lectura (bibliotecas comunales, programas de lectura en los parques) y el fomento de la producción editorial peruana. Yo tengo a mi cargo la Oficina de Fomento de la Lectura. En esta oficina trabajamos con una red de alrededor de 1450 espacios de lectura a nivel nacional. Por otra parte, trato de trabajar con el sector editorial en la búsqueda de soluciones al problema del libro y los bajos niveles de lectura que tenemos en el país.

La lectura en nuestro país es una actividad inusual. ¿Cuál es la actitud que se tiene desde esta oficina hacía esta problemática?

El punto de partida es el siguiente: somos uno de los países menos lectores de todo el continente americano, creo que solo nos gana Haití. Leemos aproximadamente 0.7 libros al año; en Chile se leen 5, en Colombia 4, en España 10 y en Finlandia 40. Estas cifras son realmente preocupantes. Además, nos enfrentamos a lo que se conoce como analfabetismo funcional: se sabe leer, pero no se comprende lo que se lee. Entonces, para luchar contra el analfabetismo funcional lo que se necesita es incorporar el libro a la vida de las personas, generar un hábito y un gusto por la lectura que trascienda las obligaciones del colegio y del sistema escolar. Queremos que se aprenda a disfrutar de la lectura. La idea es que se use la lectura como una herramienta de la vida diaria y un hábito.

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“La radio en el Perú”: nuevo libro del Prof. Emilio Bustamante

El profesor y crítico de cine Emilio Bustamante acaba de publicar “La Radio en el Perú” (Fondo Editorial de la Universidad de Lima). El largo proceso de investigación lo ha convertido en un experto en este medio. Por ese motivo, participará en el Seminario Internacional “Sensibilidad de Frontera: Comunicación y Voces Populares”, con una ponencia titulada “La música popular en la radio limeña: 1936-1956.” Conversamos con él acerca del proceso de investigación y algunos de los hallazgos de su libro.

Entiendo que el libro es parte de una iniciativa institucional de la Universidad de Lima. Pero, ¿por qué motivo le encargaron a usted esta labor? ¿Le interesa el medio?

No fue una elección aleatoria. Yo enseñaba un curso de historia de los procesos de comunicación y en el curso tenía una sección de la comunicación en el Perú. Allí enseñaba la historia de los medios de comunicación y, claro, la de la radio. Además, yo he trabajado en radio y tengo interés por este medio. Creo que la elección fue justificada.

Efectivamente, se trató de un encargo de la Universidad de Lima que consiste en hacer la historia de los medios de comunicación en el Perú en el siglo XX. Algunos profesores escogieron la prensa escrita, otros el cine y a mí me tocó la radio. El proyecto comenzó en el 2003 y hasta el momento ya han salido algunos de los libros: los dos tomos sobre cine de Ricardo Bedoya, el texto de José Perla sobre la historia de la legislación en comunicación y en poco tiempo se va a publicar el texto de María Mendoza sobre la historia de la prensa escrita.

¿La radio ha sido un medio importante en su experiencia personal?

Bueno, en realidad yo creo que todos tenemos una experiencia personal cercana con la radio. Es una de las cosas que descubrí en mi investigación: todo el mundo tiene algo que contar sobre la radio. Yo vinculaba al medio con una experiencia personal. Yo he sido oyente de radio desde pequeño y muchas de mis experiencias han estado vinculadas a este medio. Yo trabajé alguna vez en radio Sol Armonía (ahora Filarmonía) gracias a un espacio que me concedió Carlos Fernández Loayza en su programa Meridiano. Allí teníamos un microprograma de radio. Además, estuve en un programa cultural en Radio Nacional, con Pedro Ponce Montoya. Entonces sí, el medio no ha sido ajeno ni a mi interés ni a mi trayectoria. La historia de los medios ha sido recurrente en mi carrera.

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Seminario Internacional “Comunicación y Voces Populares” Ponentes Internacionales

 Vea aquí la programación detallada y completa del seminario.

El Seminario Internacional “Sensibilidad de Frontera: Comunicación y Voces Populares” es el evento académico más importante del Departamento y la Facultad. Estarán presentes investigadores y profesores internacionales especializados expertos en Comunicaciones y Cultura Popular.  Vea aquí la programación completa. De izquierda a derecha en la foto destacan:

Neyla Pardo (Colombia) destacada investigadora centrada en el análisis del discurso. Es parte del comité editorial de la prestigiosa revista Discurso y Sociedad, proyecto común de investigadores hispanohablantes en el área del análisis social, político y crítico del discurso. Sus libros son de referencia imprescindible; ha publicado, entre otros, “Discurso en la web. Pobreza en YouTube”,  “Discurso, prensa e impunidad” y “Cómo hacer análisis crítico del discurso. Una perspectiva Latinoamericana”.

Es Doctora en Lingüística Española de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), España Sobresaliente Cum Laude. Profesora asociada en el Departamento de lingüística de la Universidad Nacional de Colombia e investigadora adscrita al instituto de estudios en comunicación y cultura (IECO). Sus investigaciones se han centrado en el análisis del discurso, la comunicación y la cultura.

Armando Silva (Colombia) especialista en temas urbanos. Curador del proyecto “Ciudades Imaginadas”, uno de los más importantes eventos académicos  desarrollado paralelamente en varias ciudades de América Latina sobre la temática urbana. Ha publicado influyentes libros al respecto, tales como “Imaginarios urbanos”, “Álbum de familia” y “Graffiti: Una ciudad Imaginada”

Es Doctor en literatura comparada por la University of California (Irvine), ha realizado estudios de doctorado en semiótica y psicoanálisis en la École des Hautes Études en Sciencies Sociales (París) y de filosofía y de estética en la Università di Roma. Profesor e investigador de la Universidad Externado de Colombia, así como investigador emérito de la Universidad Nacional de Colombia. Es autor de varios libros sobre estética y culturas urbanas.

Ángel Quintero (Puerto Rico) sus investigaciones han revolucionado la tradición de los estudios culturales. Desde una perspectiva muy caribeña, plantea ahondar en los aportes de la música en la alegría de las personas. Ritmos “mulatos”, tales como la salsa y el regueatón, han estado bajo la lupa de sus trabajos académicos. Entre sus innovadores libros están “¡Salsa, Sabor y Control!: Sociología de la música tropical” y “Cuerpo y Cultura, las músicas mulatas y la subversión del baile”.

Doctor por la London School of Economics and Political Science en 1976 bajo la supervisión de Ralph Miliband. Catedrático en el Centro de Investigaciones Sociales de la Universidad de Puerto Rico y miembro fundador del Centro de Estudios de la Realidad Puertorriqueña (CEREP).

Pablo Semán (Argentina) es uno de los pocos académicos argentinos que aborda el fenómeno de la cumbia. Sus aportes desde la antropología han sido básicos para entender la idiosincrasia y los sentimientos populares reflejados en la cumbia de diferentes países latinoamericanos. Su interés en este tipo de productos culturales populares se ve reflejado en sus libros “Cumbia, nación, etnia y género en Latinoamérica” y “Bajo continuo”, entre otros.

Doctor en Antropología Social por la Universidad Federal do Río Grande do Sul (Brasil). Ha desarrollado numerosas investigaciones en sociología de la cultura y de la religión. Actualmente es Investigador adjunto del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas (CONICET).

 

 

Presentación internacional Prof. Giuliana Cassano

La profesora Giuliana Cassano presentará el próximo 19 de octubre una ponencia sobre la representación de personajes de la telenovela Natacha en la Conferencia Regional del International Communication Association, en Chile. Su presentación ha ganado el apoyo para investigaciones de posgrado del Fondo Marco Polo de nuestra Universidad.¿Cómo inició el proyecto de investigación que va a presentar el 19 de octubre en la conferencia regional de la International Communication Association?Esta investigación comenzó en la Maestría en Estudios de Género. En esta Maestría el trabajo de investigación que estoy desarrollando como tesis consiste en identificar las representaciones de lo femenino en dos productos comunicacionales: la telenovela “Natacha” de los 60s y en “Yo no me llamo Natacha” del 2010. El año pasado presenté al Departamento de Comunicaciones un proyecto de investigación en el que planteaba trabajar las representaciones que se dan en estos productos. Con esa investigación gané una plaza del concurso de rol de docente investigador. Trabajar como docente investigador implica completar la investigación y presentarla en un evento internacional o publicarla.

Entonces, yo mandé un artículo con los primeros hallazgos de esta investigación a la conferencia de la International Communication Association. Ellos aceptaron mi investigación y me invitaron a presentar una ponencia en la conferencia regional que este año van a realizar en Chile. Para poder solventar los gastos de este viaje, postulé al Fondo Marco Polo. Como se trataba de una investigación vinculada a la Maestría, aceptaron solventar los gastos.


¿Exactamente cuál es el objetivo del Fondo Marco Polo?

La idea del Fondo Marco Polo es ayudar a estudiantes de posgrado en diversos aspectos: apoyar a estudiantes que tengan intereses en hacer pasantías en el extranjero, ayudar a estudiantes que se estén presentando en congresos o que estén proponiendo temas para coloquios o seminarios en el extranjero. La idea de fondo es lograr internacionalizar los trabajos de investigación de posgrado.

En qué fase está la investigación que ha presentado al Departamento?

La investigación está bastante avanzada. Estoy haciendo las correcciones finales. En realidad, lo interesante de esta convocatoria es que tenías que enviar el documento completo de tu investigación, no solo un resumen. Esto ha sido provechoso porque me ha obligado a avanzar más rápido. El trabajo que estoy enviando a Chile está en un proceso de correcciones de forma (redacción, estilo).

 

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